1. 司法書士試験の勉強をしていた大学生との出会い

彼と出会ったのは、2021年のことです。

その年、私は司法書士試験に合格しました。

当時、彼は大学生で、司法書士試験の勉強をしていました。

彼が私に興味を持ったきっかけは、模擬試験の成績だったそうです。

私の模擬試験の成績が非常によかったことから、どのように勉強していたのかを知りたいと思ったようです。

司法書士試験は、簡単に合格できる試験ではありません。

法律の幅広い知識を身につける必要があり、長期間にわたって勉強を続けなければなりません。

ただ、知識を増やすだけで合格できるわけでもありません。

自分の弱点を把握し、限られた時間の中で、何を優先して克服するのかを考える必要があります。

私は、そうした勉強を続ける中で、目標を達成するためには、自分自身の状況を客観的に把握し、必要なことに一つずつ取り組むことが重要だと感じていました。

彼もまた、司法書士という目標に向かって勉強を続けていた一人でした。

その後、彼は試験に不合格となり、私に勉強方法について相談してくるようになりました。

そこで私は、自分が経験したことを踏まえて、いくつかのアドバイスをすることになったのです。

2. 私が彼に伝えた、勉強についてのアドバイス

当時、私は彼に、次のような趣旨のことを伝えました。

毎日、自分の弱点を見つけて、一つずつ潰していくこと。

司法書士試験の勉強では、得意な分野を繰り返すよりも、自分ができていないところを把握し、改善していくことが重要です。

もちろん、基礎知識を身につけることも必要です。

しかし、自分がどこで間違えるのか、なぜ理解できていないのかを把握しなければ、勉強時間を増やしても、なかなか結果につながらないことがあります。

私は、そうした自分自身の課題を見つけ、毎日一つずつ改善していくことが大切だと考えていました。

その後も、私は彼と、ときどき顔を合わせることがありました。

散歩の途中、商店街にある喫煙所で彼を見かけることもありました。

そんなときには、司法書士試験の勉強について話をすることもありました。

私は、彼が合格することを願っていました。

ただし、私が彼の代わりに勉強することはできません。

どれだけ具体的なアドバイスを伝えても、実際に勉強し、考え、行動するのは彼自身です。

試験に合格するためには、誰かの言葉を聞くだけでなく、自分自身で課題に向き合う必要があります。

そして、彼は自分なりに考えながら、勉強を続けていました。

3. 私のアドバイスよりも、彼自身の判断が大切だった

2022年7月の司法書士試験を控えた、同年3月のことです。

試験まで残り数か月となり、これからどのように勉強を進めるかが重要な時期でした。

私は彼に、問題演習をもっと増やしたほうがよいのではないか、という趣旨のアドバイスをしました。

試験本番で得点するためには、知識を覚えるだけでなく、問題を解く力を身につける必要があります。

限られた時間の中で、実際の問題に取り組み、自分の理解度を確認することが大切だと考えたからです。

ところが、彼は、テキストをもう一度丁寧に読み直したいという考えを持っていました。

私の考えとは、少し違っていたわけです。

私は、自分の経験から、問題演習を増やすことが有効だと考えていました。

しかし、彼には彼なりの考えがあったのでしょう。

自分の理解に不安があったのかもしれませんし、テキストを読み直すことで知識を整理したいと考えていたのかもしれません。

その本当の理由を、私はすべて把握していたわけではありません。

ただ、彼は私のアドバイスをそのまま受け入れるのではなく、自分が必要だと考える勉強方法を選ぼうとしていました。

そして、彼は2022年の司法書士試験に合格しました。

もちろん、テキストを読み直すという選択だけが合格の理由だったとはいえません。

それまでの努力や知識の積み重ねなど、さまざまな要因があったはずです。

それでも、私がこの出来事から感じたのは、人に助言することと、その人にとって最善の選択を決めることは、同じではないということです。

私には私の経験があり、彼には彼の状況があります。

助言はできても、最終的に何を選ぶかは本人が決めることです。

そして、自分で考え、自分なりの方法を選び、その結果を受け止めることも、主体性の一つなのだと思います。

4. 司法書士試験に合格した彼が、事務所設営で見せた意外な一面

司法書士試験に合格した彼は、その後、私の事務所の設営を手伝ってくれることになりました。

当時、私は事務所を立ち上げるための準備を進めていました。

机や備品を運び、仕事ができる環境を整えていく必要がありました。

彼には、時間給で手伝ってもらいました。

そこで私は、勉強しているときとは違う彼の一面を目にすることになりました。

例えば、机を軽トラックに積み込むような場面です。

目の前に机があり、軽トラックがあり、運ぶ必要がある。

状況から考えれば、自分で机を運ぶことを提案したり、周囲に声をかけたりしてもよさそうな場面です。

ところが、彼は、私から指示されるまで動こうとしないように見えました。

私は、その姿を見て、少し意外に感じました。

司法書士試験の勉強では、自分で考えて勉強方法を選び、最終的には合格を勝ち取った人です。

ところが、仕事の場面では、目の前の状況を見て、自分で判断し、行動することが難しいように見えたのです。

もちろん、机を運ぶという単純な場面だけで、その人の主体性のすべてを判断できるわけではありません。

何をどこまでしてよいのか、どのような指示を受けていたのか、周囲の状況によっても判断は変わります。

勝手に動くことで、かえって問題が起きる場合もあります。

それでも、私には、彼が勉強していたときと、仕事をしていたときの姿に、大きな違いがあるように感じられました。

そこで、私は考えました。

同じ人でも、ある場面では主体的に行動できるのに、別の場面では指示を待つようになるのは、なぜなのだろうか。

5. 彼はなぜ、仕事では指示を待っていたのか

彼は、司法書士試験に合格できるだけの努力をし、自分なりに勉強方法を考えることもできる人でした。

それなのに、なぜ仕事では指示を待つように見えたのでしょうか。

私は、その理由の一つとして、社会経験の違いがあったのではないかと考えました。

彼は当時、大学生でした。

勉強に取り組む経験は積んできた一方で、社会に出て仕事をする経験は、まだ限られていたのかもしれません。

勉強では、目標が比較的明確です。

司法書士試験に合格するという目標があり、試験範囲があり、問題を解き、正解か不正解かを確認することができます。

自分の弱点を見つけ、勉強方法を工夫し、知識を身につけていく。

そこでは、自分で考えて行動することが、結果に結びつきやすい場面があります。

一方、仕事では、何をすればよいのかが最初から明確になっていないこともあります。

周囲の人が何を必要としているのか、どの作業を優先すべきなのか、どこまで自分で判断してよいのか。

こうしたことは、実際に仕事を経験しながら学んでいく部分も大きいでしょう。

例えば、机を運ぶという場面でも、単に机を持ち上げればよいわけではありません。

どこに運ぶのか、誰かと協力する必要があるのか、ほかに優先する作業があるのか。

状況を見て判断し、必要であれば周囲に確認しながら行動することが求められます。

こうした力は、知識を身につけることだけでは十分に養えない場合があります。

人と関わり、実際の仕事を経験し、失敗したり、助言を受けたりしながら身につけていくものでもあるからです。

ただし、これは彼だけの問題ではありません。

社会経験が少ない人に、経験豊富な人と同じ判断を求めても、難しい場合があります。

また、仕事の進め方や役割が明確でなければ、経験のある人でも判断に迷うことがあります。

本人の経験だけでなく、周囲がどのように関わるかも重要です。

彼が指示を待つように見えた理由は、私にも断定できません。

ただ、この経験から、私は、試験に合格するための能力と、仕事の現場で状況を読み、自分で判断して行動する力は、必ずしも同じではないのだと考えるようになりました。

6. 彼が選んだ次の道と、私が考えたこと

その後、彼は弁護士を目指すことを決めました。

司法書士試験に合格した後、さらに別の資格を目指そうとしたわけです。

私は、彼が新しい目標を持つこと自体を否定するつもりはありませんでした。

何を学び、どの資格を目指し、どのような仕事に就くのか。

それは、彼自身が考えて決めることだからです。

ただ、私は少し気になることもありました。

彼は、さらに知識を身につけ、資格を取得することを目指していました。

一方で、私から見ると、実際に仕事を経験し、人と関わり、さまざまな状況の中で判断する力を養うことも、彼にとって大切なのではないかと感じていたのです。

もちろん、弁護士を目指すことと、社会経験を積むことは両立できます。

資格の勉強が、人間としての成長を妨げるわけでもありません。

また、私が彼に感じた課題が、彼自身にとってどれほど重要だったのかもわかりません。

彼には彼の考えがあり、目指したい未来があったのでしょう。

だからこそ、私は彼の選択を一方的に否定することはできませんでした。

そもそも、私自身も、これまで自分で選択しながら人生を歩んできました。

その選択が、いつも周囲の人から理解されていたとは限りません。

もし誰かから、「あなたには、こちらの道を進むべきだ」と一方的に決められたら、どう感じるでしょうか。

自分の考えを聞いてほしいと思うのではないでしょうか。

それならば、私もまた、彼自身の考えを尊重する必要があります。

助言することはできます。

自分の経験を伝えることもできます。

しかし、彼の人生を代わりに決めることはできません。

相手の成長を願うことと、相手の生き方を自分の考えどおりに変えようとすることは、違うのです。

このことは、職場で部下を育てるときにも当てはまるのではないでしょうか。

上司がよかれと思って答えを示しても、それが本人にとって最善とは限りません。

大切なのは、相手が自分で考え、選び、経験を積めるように関わることなのだと思います。

7. 主体性は、どこで、どのように育つのか

ここまで、私と彼との経験を振り返ってきました。

彼は、司法書士試験の勉強では、自分で考え、勉強方法を選び、合格を勝ち取りました。

ところが、事務所の設営を手伝ってもらったときには、私には指示を待っているように見えました。

この違いは、何を意味しているのでしょうか。

私は、主体性というものを、単に「ある人」と「ない人」に分けることはできないのではないかと考えています。

人は、どのような場面でも同じように行動するわけではありません。

自分の得意な分野では積極的に行動できても、経験の少ない場面では判断に迷うことがあります。

目標が明確なときには自分で進められても、周囲との調整が必要な場面では、どう動けばよいのかわからないこともあります。

つまり、主体性は、本人の意欲や能力だけでなく、経験や環境、周囲との関係によっても表れ方が変わる可能性があるのです。

だからこそ、誰かが指示を待っているように見えたとき、すぐに「この人は主体性がない」と決めつけるのではなく、少し立ち止まって考えてみることが大切なのではないでしょうか。

その人は、何を理解できていないのだろうか。

どこまで自分で判断してよいのかわからないのだろうか。

これまで、自分で考えて行動する経験を積んできたのだろうか。

あるいは、自分で行動した結果、失敗したり叱られたりすることを恐れているのだろうか。

こうしたことを考えることで、本人に必要な支援や、周囲が変えられることが見えてくるかもしれません。

もちろん、環境を整えれば、誰もが必ず主体的に行動するようになるわけではありません。

本人が学び、経験し、自分で考えようとする姿勢も必要です。

しかし、本人の努力だけに任せるのではなく、経験を積める機会をつくり、必要な助言を行い、少しずつ自分で判断できる範囲を広げていくことはできます。

それは、社員を育てるときだけでなく、子どもや若い世代と関わるときにも大切なことではないでしょうか。

相手の代わりにすべてを決めてしまうのではなく、自分で考える機会をつくる。

失敗を恐れて何もさせないのではなく、必要な支援をしながら挑戦できる環境を整える。

そして、相手が自分で選んだ道を、すぐに自分の価値観だけで評価しない。

人を育てるということは、単に知識や技術を教えることだけではないのだと思います。

その人が、自分で考え、自分で選び、自分の人生を歩んでいけるように関わることも、大切なのではないでしょうか。

おわりに｜さて、彼は弁護士になれたのでしょうか

今回、私自身の経験を通じて、主体性について考えてきました。

司法書士試験に合格した彼が、仕事の場面では指示を待っているように見えたこと。

そして、彼が弁護士という新しい目標を選んだこと。

私は、彼の選択や行動を通じて、人の主体性は、単純に一つの言葉で説明できるものではないと感じました。

人には、それぞれ得意なこともあれば、経験の少ないこともあります。

知識を身につけることで成長する部分もあれば、人と関わり、実際に行動することで初めて身につく力もあります。

そして、どのような道を選ぶのかは、本人にしか決められません。

私たちは、相手の成長を願い、助言することはできます。

しかし、相手の人生を代わりに生きることはできません。

だからこそ、誰かが自分の考えとは違う選択をしたときにも、すぐに否定するのではなく、その人なりの考えがあるのかもしれないと、一度立ち止まってみることが大切なのだと思います。

同時に、自分自身についても考えてみたいと思います。

私たちは、知らず知らずのうちに、誰かの主体性を奪っていないでしょうか。

よかれと思って、相手の代わりに答えを出していないでしょうか。

自分の経験や価値観を、相手にも当てはめようとしていないでしょうか。

主体性を育てるということは、相手を自分の思いどおりに動かすことではありません。

その人が自分で考え、選び、行動できるように、必要な環境を整え、見守り、支えることなのだと思います。

さて、ここまで読んでくださった皆さんは、彼がその後どうなったと思われますか。

さて、彼は弁護士になれたのでしょうか。